Знать особенности развития ребенка нужно каждому родителю. Это необходимо, во-первых, чтобы понять, нет ли отклонений от нормы. А во-вторых, правильно реагировать на поведение малыша и лучше понимать его, помогая познавать мир.
Особенности возраста от 1 года до 1,5 лет
Этот период начинается с того, что ребенок делает свои первые самостоятельные шаги. Ему все больше хочется стоять и ходить. Ребенок активно познает мир, все трогает ручками, чтобы знать, какое оно на ощупь. Не исключением является и еда. Поэтому детки её трогают и хотят кушать руками. Не переживайте, это временно.
Любимое занятие
Любимым занятием у многих детей является нажимание на кнопочки. Не удивляйтесь, если вдруг вы услышите, как включился компьютер или ноутбук. Не ругайте за это детей, ведь их интерес ясен. Помните, доступность того, что «нельзя» — проблема родителей, а не детей!
Попытки разговаривать
Малыш активно пытается говорить, объяснить свои желания. Часто делает это жестами, так как словарный запас и навыки говорить ещё очень слабые. Вместо полноценной речи малыш лепечет на своем языке. На самом деле он уже понимает многие слова, однако ему трудно сформировать их в предложение. Поэтому речь ограничивается «на», «дай», «хочу пить» и т.д. Постарайтесь понять малыша и проговорить за него правильную фразу. Так он быстрей сможет правильно заговорить. Начиная с полутора лет читайте деткам книжечки. Лучше, если это будут стишки, иллюстрированные яркими картинками.
Желание экспериментировать
В этот период времени дети — настоящие экспериментаторы. Они пытаются все бросать, ломать с одной целью: посмотреть, что из этого выйдет. У малыша появляются любимые игрушки, которые он не выпускает из рук. Часто дети катают каталки и любят потягать игрушки на верёвочке. Если в руки малышу попался карандаш или ручка, берегитесь стены! Следите, чтобы предметы, до которых может добраться ребенок были безопасными и не бьющимися.
Навыки самостоятельности
С этого периода малыш учится первым навыкам самостоятельности: кушает ложкой, пьет из чашки. Это также лучшее время, в которое следует приучать малыша к горшку.
Эмоциональное состояние
Эмоциональное состояние ребенка нестабильное. Малыш может капризничать, плакать без особых причин. К полутора годам у детей появляется период отрицания. Часто употребляет слово «нет», высказывая таким образом свою позицию. Важно правильно реагировать на это и не потакать капризам. Иначе ребенок вырастет манипулятором, который будет добиваться всего любой ценой. Сохраняйте спокойствие и стойте на своем.
После года ребенка следует приучать к вежливости. Говорить «спасибо», «пока». Обычно детки сопровождают эти слова жестами: кивают головой, машут ручками.
В период от 1 года до 1,3 года ребенку делают плановую вакцинацию от таких болезней, как краснуха, корь, паротит, также предлагается прививка от менингита С.
